Projekt: Zkvalitnění odborné přípravy technických oborů

 

Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. získala dotaci na  investiční projekt v rámci Regionálního operačního programu NUTS II Moravskoslezsko 2007 – 2013.

 

Projekt s celkovými náklady 9.383.340 Kč je realizován v prioritní ose: 3 Rozvoj měst, oblasti podpory: 3.2 Subregionální centra v  ROP NUTS II Moravskoslezsko 2007-2013, a to v souladu s usnesením Výboru Regionální rady regionu soudržnosti Moravskoslezsko č. 41/413 ze dne 18.8.2010.

 

Obecným cílem projektu je rozvoj obce Petrovice u Karviné a zvýšení její atraktivity pro obyvatele regionu a podnikatele působící v regionu, a to zvýšením kvality veřejných služeb v oblasti počátečního vzdělávání.

 

Projekt je zaměřen na modernizaci infrastruktury pro vzdělávání v oblasti odborné přípravy žáků technických oborů středních škol DAKOL v obci Petrovice u Karviné. 

 

Předmětem projektu je vytvoření dvou odborných učeben pro výuku žáků strojírenských oborů s moderní informační a komunikační technologií a CNC obráběcími stroji, které svými vlastnostmi, velikostí a možnostmi odpovídají podmínkám praxe. Z důvodu zavedení nových technologií a modernizace výukových metod je nezbytnou součástí projektu školení pedagogických pracovníků v oblasti programování, testování a optimalizace CNC programů pro obráběcí stroje. Výstupy projektu umožní aktivní a tvůrčí přístup žáků k teoretické i k praktické části výuky a zajistí jejich kvalitní odbornou přípravu pro svá budoucí povolání.

 

Projekt je realizován s finanční spoluúčastí Evropské unie (Evropského fondu pro regionální rozvoj), a to prostřednictvím Regionálního operačního programu NUTS II Moravskoslezsko 2007 – 2013.

 

Zde můžete zhlédnout reportáž TV POLAR "Střední škola DAKOL otevřela nové odborné učebny".

 

Tisková zpráva č. 1 (formát pdf, cca 180 kB)

Tisková zpráva č. 2

Výstupy projektu Zkvalitnění odborné přípravy technických oborů (formát pdf cca 1326 kB)

Studenti a učitelé na zahraniční stáži aneb s Leonardem za poznáním…

 

Čtrnáct studentů a čtyři učitelé VOŠ a SŠ Dakol, o.p.s. v Petrovicích u Karviné se zúčastnili v tomto roce zahraniční stáže v hotelích ve Francii a Lucembursku. Jako již tradičně, byly oba výjezdy finančně podpořeny projekty z programu Leonardo da Vinci.

 

Zatímco projekt studentů, který zahrnoval 14 samostatných tříměsíčních výjezdů ještě dobíhá a poslední dvě stážistky se právě vrátily domů, čtrnáctidenní výjezd pedagogů proběhl o letošních prázdninách. A proč vlastně učitelé na stáž vycestovali? Odpověď je jednoduchá.

 

„Studenty na stáž vysíláme již několik let. Připravujeme je jak jazykově, tak profesně, ale v podstatě jsme přesně nevěděli k čemu. Samozřejmě, že jsme partnerská zařízení několikrát navštívili, ale tyto krátké návštěvy sloužily spíš ke kontrole dodržování smluvně daných podmínek. O skutečném průběhu praxe jsme se dozvídali až od studentů,“ říká zástupce ředitele Ing. Smetana, který stál u zrodu zahraničních praxí před více než deseti lety. A jeho spolupracovníci souhlasně pokyvují hlavou. „Zejména v cizím jazyce nás studenti mnohdy přiučili výrazům a obratům používaným při pracovním procesu“, tvrdí shodně vyučující cizích jazyků Ivana Cechlová (FJ) a Michaela Uhlířová (NJ). I ony se zahraničního výjezdu zúčastnily a velmi si ho pochvalovaly. Učitel odborných gastronomických předmětů Jaroslav Kolarz zase ocenil, že mohl na vlastní kůži poznat pracovní nasazení, které musí studenti při stáži v lucemburském hotelu mnohdy vydržet. „I já jsem se zapotil a to mám spoustu zkušeností“, vzpomíná na své působení za barem, „obdivuji ale, s jakou lehkostí studenti přecházeli z němčiny a do francouzštiny. Myslím, že stáž je pro ně opravdu neocenitelnou zkušeností“.

 

Projekt výjezdu vyučujících probíhal paralelně se stážemi studentů. Program Leonardo da Vinci přispěl na realizaci obou projektů úctyhodnou částkou 30 000 Eur.

 

Výstupy projektu si prohlédnete zde. (formát PDF, cca 170 kB)

 

1. 4. 2010 byla zahájena na Vyšší odborné škole DAKOL a Střední škole DAKOL, o.p.s. v Orlové výměna energetického zdroje spalující černé uhlí za nízkoemisní zdroj spalující zemní plyn. Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií a Státním fondem životného prostředí v rámci Operačního programu Životní prostředí.

 

Projekt „Výměna energetického zdroje VOŠ DAKOL a SŠ DAKOL, o.p.s. v Orlové" vychází ze zaměření oblasti podpory 2.1.1 - Snížení imisní zátěže ze zdrojů v objektech nenapojených na CZT. Projektový záměr navazuje na projekt žadatele „Zateplení školní budovy VOŠ DAKOL a SŠ DAKOL, o.p.s. v Orlové", který byl od srpna 2008 do června 2009 realizován v rámci OP ŽP v oblasti podpory 3.2.1. Realizace úspor energie.

 

Projekt „Výměna energetického zdroje VOŠ DAKOL a SŠ DAKOL, o.p.s. v Orlové" je zacílen na snížení imisní zátěže ze zdrojů v objektech nenapojených na CZT a zlepšení kvality ovzduší ve městě Orlová, tj. v lokalitě se zhoršenou kvalitou ovzduší.

 

Záměrem projektu je výměna energetického zdroje VOŠ DAKOL a SŠ DAKOL, o.p.s. spalující černé uhlí za nízkoemisní zdroj spalující zemní plyn, zlepšení energetických vlastností budovy školní kotelny a instalace solárních kolektorů pro ohřev teplé užitkové vody v objektu školní budovy.

 

Všechna opatření projektového záměru povedou k ekologicky šetrné variantě způsobu vytápění školy a ke zlepšení životního prostředí.

 

Velkoplošný informační panel ke stažení zde. (formát PDF, cca 254 kB)

 

Škola je zapojená do projektu UNIV 2 - KRAJE.

 

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Více informací se dozvíte na http://www.nuov.cz/univ2k.

Již od roku 2001 se naše škola pravidelně zapojuje do projektové činnosti zaměřené na mezinárodní mobilitu svých studentů.
I ve školním roce 2008/2009 se naši studenti zúčastnili zahraničních praxí, tentokrát v rámci projektu č. CZ/08/LLP-LdV/IVT/134050 s názvem Evropské standardy v hotelnictví, gastronomii a turismu. Vycestovalo celkem 15 studentů do několika evropských zemí a jedné destinace mimoevropské. Cílovými zeměmi bylo Rakousko, Lucembursko, Francie ( a sice Azurové pobřeží a Savojské Alpy) a ostrov Martinik.
Cílem tohoto projektu bylo kromě primární mobility, která má za cíl získání nových zkušeností a jazykových schopností, také srovnání několika oblastí z pohledu gastronomie a hoteliérství. Studenti se po návratu ze stáže sešli a společně vytvořili následující prezentaci, která vám jejich dvanáctitýdenní pobyty přiblíží podrobněji: PREZENTACE
Projekty mobilit jsou určeny pro všechny studenty, nejvíce však pomohou těm, kteří by vycestovat z finančních důvodů nemohli. A že cestovat za vzděláním není levná záležitost, to dokazuje i výše přiznaného grantu, která u tohoto projektu dosáhla částky 28.745,- Eur.
Stáže byly pro studenty zajímavé také tím, že po jejím ukončení obdrželi mezinárodně platný certifikát o jejím absolvování - Europass.

 

 

 

Dne 14. 10. 2009 byla na zasedání zastupitelstva Moravskoslezského kraje schválena žádost o finanční podporu z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost pod názvem „SVĚT JAZYKŮ DOKOŘÁN".

 

Realizátorem projektu s celkovým rozpočtem 5.451.456 Kč je Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s.. Projekt SVĚT JAZYKŮ DOKOŘÁN je realizován na středních školách DAKOL od listopadu 2009 do června 2012. Cílem projektu je zvýšení kvality vzdělávání a podpora výuky cizích jazyků na středních školách DAKOL zaváděním vyučovacích metod a výukových činností, které zvyšují kvalitu výuky cizích jazyků.

 

Projekt se zaměřuje na podporu moderních forem výuky cizích jazyků s využitím ICT a e-learningu, tvorbu a implementaci odborných jazykových vzdělávacích programů pro žáky gastronomických oborů včetně výukových materiálů, navázání mezinárodní spolupráce žáků a školy v návaznosti na vzdělávací činnosti zaměřené na cizí jazyky, tvorbu a implementaci vzdělávacích programů k přípravě na novou maturitu z cizích jazyků pro žáky maturitních oborů škol DAKOL a zvyšování odborné připravenosti pedagogů pro výuku cizích jazyků.

 

Hlavním smyslem projektu je zlepšit u žáků SŠ DAKOL jednu z hlavních kompetencí požadovaných na trhu práce, schopnost komunikovat v cizím jazyce, a zvýšit konkurenceschopnost budoucích absolventů při uplatnění na trhu práce v Moravskoslezském kraji i v zahraničí.

 

Tisková zpráva č. 1 projektu Svět jazyků dokořán (formát PDF, cca 191 kB)

Tisková zpráva č. 2 projektu Svět jazyků dokořán (formát PDF, cca 230 kB)

Tisková zpráva č. 3 projektu Svět jazyků dokořán 

 

Prezentace projektu Svět jazyků dokořán (formát PDF, cca 142 kB)

Prezentace průběžných výstupů projektu Svět jazyků dokořán (formát PDF, cca 1 152 kB)

Závěrečná zpráva projektu Svět jazyků dokořán

 

Projekt SVĚT JAZYKŮ DOKOŘÁN je financován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

 

 

 

 

 

 

 

 

Dne 14. 10. 2009 byla na zasedání zastupitelstva Moravskoslezského kraje schválena žádost o finanční podporu z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost pod názvem „ŠKOLA ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ".

 

Realizátorem projektu s celkovým rozpočtem 3.958.305 Kč je Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s.. Projekt ŠKOLA ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ je realizován na středních školách DAKOL od listopadu 2009 do srpna 2011. Projekt je zacílen na zkvalitnění počátečního vzdělávání vytvořením podmínek podporující rovné příležitosti ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, žáků učebních oborů kategorie E.

 

Projekt řeší rozvoj odborných kompetencí pedagogů v oblasti metod a forem práce se žáky se SVP, tvorbu a implementaci motivačně-poradenského programu s cílem prevence předčasných odchodů žáků ze vzdělávání, tvorbu a implementaci odborných vzdělávacích programů rozvíjející odborné kompetence žáků, tvorbu výukových materiálů přizpůsobených vzdělávacím potřebám žáků se SVP a podporu zájmových aktivit ve formě tvůrčích dílen zaměřených na osobnostní rozvoj a rozvoj klíčových kompetencí žáků se SVP.

 

Všechny aktivity projektu směřují k rozvoji hlavních klíčových kompetencí a odborných kompetencí žáků, ke zvýšení konkurenceschopnosti absolventů s výučním listem kategorie E a podpoře jejich uplatnitelnosti na trhu práce.

 

Tisková zpráva č. 1 projektu Škola rovných příležitostí  (formát PDF, cca  190 kB)

 

Prezentace projektu Škola rovných příležitostí (formát PDF, cca 149 kB)

 

Nové odborné učebny pro žáky oboru Prodavačské práce

 

Tisková zpráva č. 2 - průběžná (formát PDF, cca 182 kB

 

Tisková zpráva č. 3 - závěrečná (formát PDF, cca 193 kB)

 

Leták projektu (formát PDF 466 kB)

 

Závěrečná hodnotící zpráva (formát PDF, cca 171 kB)

 

Projekt ŠKOLA ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ je financován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dne 1. 8. 2009 byl zahájen nadregionální projekt s názvem „SPOLUPRÁCE NA VŠECH FRONTÁCH" CZ.1.07/1.2.00/08.113. Projekt byl schválen v dubnu 2009 Výběrovou komisí MŠMT v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

 

Realizátory projektu jsou Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s., Pedagogicko-psychologická poradna Karviná, příspěvková organizace, Soukromé odborné učiliště Velký Újezd, s.r.o. a Střední odborné učiliště Sedlčany, o.p.s. Projekt SPOLUPRÁCE NA VŠECH FRONTÁCH bude realizován od srpna 2009 do července 2012 a je zaměřen na zkvalitnění vzdělávání žáků středních škol v Moravskoslezském, Olomouckém a Středočeském kraji formou navázání vzájemné spolupráce mezi školou, pedagogy, žáky, jejich rodiči a odborníky. Tedy opravdová spolupráce na všech frontách, jejímž cílem je prevence předčasných odchodů žáků ze vzdělávání a to prostřednictvím zavedení poradensko-asistenčního programu, především pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, který je bude podporovat k úspěšnému dokončení studia.

 

V první fázi projektu se u tří zapojených škol vytvoří školní poradenská pracoviště (ŠPP) a metodiky poradensko-asistenčního programu, v druhé fázi projektu bude činnost ŠPP, včetně poradensko-asistenčního programu, pilotně ověřena. Program bude podpořen také odbornou přípravou pedagogických pracovníků v oblasti práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Partneři se projektovými aktivitami snaží o zapojení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do hlavního vzdělávacího proudu.

 

Prezentace projektu Spolupráce na všech frontách zde. (formát PDF, cca 329 kB)

 

Prezentace průběžných výstupů projektu zde. (formát PDF, cca 6,7 MB)

 

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.