Projekt: Cesta je cíl

Projekt "Cesta je cíl"

Registrační číslo projektu:CZ.02.3.62/0.0/0.0/19_077/0016790

Příjemce: Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o. p. s.

Termín realizace projektu: 1. 9. 2020 - 31. 12. 2022

Projekt Cesta je cíl je zaměřen na aktivity vedoucí ke zvýšení kompetencí pedagogů při realizaci tranzitních programů připravujících žáky na samostatný způsob života.

Projekt se věnuje podpoře a vzájemné výměně zkušeností mezi pedagogy, pracovníky odborného výcviku, sociálními partnery při realizaci tranzitního programu. Tranzitní program zahrnuje aktivity zaměřené na rozvoj klíčových, pracovních a sociálních dovedností žáků z CS za účelem jejich budoucího uplatnění v zaměstnání. 

Projekt je finančně podporován statutárním městem Havířov.

Cílem projektu SOU DAKOL, s. r. o. byla organizace a realizace soutěže Zlatý masér 2019 - 5. ročníku celostátní soutěže žáků středních škol v odborných masérských dovednostech ve dvou kategoriích – Sportovní masáž (soutěž jednotlivců) a Alternativní masáž - Havajská masáž nebo Bambusová masáž (soutěž 3členných družstev) s mezinárodní účastí dvou slovenských škol. Soutěž je určena pro žáky středních škol ČR oborů vzdělávání 69-41-L/02 Masér sportovní a rekondiční a oboru 69-53-H/01 Rekondiční a sportovní masér a žáky středních škol ze Slovenské republiky, které vyučují masérské obory.

5. ročník celorepublikové soutěže žáků středních škol v masérských dovednostech ZLATÝ MASÉR 2019 proběhl 24. 10. 2019 v Sanatoriích Klimkovice. Soutěž se konala ve spolupráci s generálním partnerem Sanatoria Klimkovice a pod záštitou náměstka hejtmana Moravskoslezského kraje Mgr. Stanislava Folwarczneho a náměstkyně primátora Statutárního města Havířova Mgr. Jany Feberové. Do soutěže se přihlásilo 14 středních škol z celé České republiky – 2x Petrovic u Karviné (Havířova), Hranic, Ostravy, Varnsdorfu, Žďáru nad Sázavou, Mostu, Oder, 2x Brna, Svitav, Poličky, Prahy, Ústí nad Labem a 2 střední školy ze Slovenské republiky - Liptovského Mikuláše a Levoče. Žáci soutěžili ve dvou kategoriích: 1. Sportovní masáž - kategorie jednotlivců, 2. Alternativní masáž - kategorie 3členných družstev.

Vyhodnocení soutěže:

Sportovní masáž – kategorie jednotlivců

1. místo - Jakub Hon (Střední škola služeb a podnikání, p.o., Ostrava)

2. místo - Lucie Jedličková (Střední zdravotnická škola a VOŠ zdravotnická Brno, Merhautova, p.o.)

3. místo - David Meduna (Střední škola obchodní a služeb SČMSD, s.r.o., Polička)

Alternativní masáž – kategorie 3členných družstev

1. místo - Diana Brzuchanská, Johana Klapsiová, Natálie Klimková (VOŠ DAKOL a SŠ DAKOL, o. p. s., Petrovice, Havířov)

2. místo - Timotej Roštek, Anna Bučková, Michaela Vaculíková (Stredná zdravotnícka škola Štefana Kluberta, Levoča, Slovensko)

3. místo - Michaela Plchová, Barbora Juráňová, Karolína Koláriková (Gymnázium a Střední odborná škola Rýmařov, p. o.)

Cílem soutěže bylo umožnit vzájemné setkávání žáků s podobnými zájmy a zaměřením, umožnit žákům veřejně prezentovat a ověřit své znalosti a dovednosti nabyté ve svém oboru, podpořit spolupráci žáků v rámci týmové spolupráce a motivovat je k jejich dalšímu osobnímu rozvoji.

Projekt "Personální podpora a osobnostně profesní rozvoj pedagogů SOU DAKOL, s.r.o., II"

Registrační číslo projektu:CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_065/0014492

Příjemce: Střední odborné učiliště DAKOL, s.r.o.

Termín realizace projektu: 1. 9. 2019 - 31. 8. 2021

Projekt je zaměřen na následujících témata: personální podpora a osobnostně profesní rozvoj pedagogů.

Cílem aktivity „Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele“ je poskytnout dočasnou personální podporu - koordinátora spolupráce školy a zaměstnavatele středním školám. Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele působí jako prostředník mezi školou a zaměstnavateli. Účinně pomůže škole a zaměstnavatelům zajistit realizaci spolupráce školy dle oborů vzdělání, které škola vyučuje.

Cílem aktivity „Stáže pedagogů u zaměstnavatelů“ je podpořit pedagogy středních škol ve zvyšování kvality jejich každodenní práce při vzdělávání a výchově žáků, a to prostřednictvím stáží u možných budoucích zaměstnavatelů.

Cílem aktivity "Projektový den mimo školu" je rozvíjet kompetence pedagogů v oblasti přípravy a vedení projektové výuky, která vede k rozvoji osobních a sociálních kompetencí žáků.

Projekt "Personální podpora a osobnostně profesní rozvoj pedagogů na VOŠ DAKOL a SŠ DAKOL, o.p.s."

Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_065/0015593

Příjemce: Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s.

Termín realizace projektu: 1. 9. 2019 - 31. 8. 2021

Projekt je zaměřen na následujících témata: personální podpora a osobnostně profesní rozvoj pedagogů.

Cílem aktivity „Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele“ je poskytnout dočasnou personální podporu - koordinátora spolupráce školy a zaměstnavatele středním školám. Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele působí jako prostředník mezi školou a zaměstnavateli. Účinně pomůže škole a zaměstnavatelům zajistit realizaci spolupráce školy dle oborů vzdělání, které škola vyučuje.

Cílem aktivity „Stáže pedagogů u zaměstnavatelů“ je podpořit pedagogy středních škol ve zvyšování kvality jejich každodenní práce při vzdělávání a výchově žáků, a to prostřednictvím stáží u možných budoucích zaměstnavatelů.

Cílem aktivit "Projektový den ve škole" a "Projektový den mimo školu" je rozvíjet kompetence pedagogů v oblasti přípravy a vedení projektové výuky, která vede k rozvoji osobních a sociálních kompetencí žáků.

"Projekt je finančně podporován Statutárním městem Havířov"

Cílem projektu byla oprava výukového vybavení školy VOŠ DAKOL a SŠ DAKOL, o.p.s. na pracovišti školy Moravská 539, 736 01 Havířov - Šumbark. Oprava výukového vybavení zahrnovala přečalounění masérských lehátek, která slouží k výuce žáků oboru Masér sportovní a rekondiční.

Projekt je finančně podporován statutárním městem Havířov.

Cílem projektu „Poznáváme profese II“ bylo představení různých profesí žákům základních škol z Havířova, zviditelnění a zvýšení atraktivity odborného vzdělávání prostřednictvím zážitkových akcí formou dnů odborných dovedností na SŠ DAKOL a exkurzí u zaměstnavatelů, kde se mohli žáci s jednotlivými profesemi názorně seznámit.

Pro žáky ZŠ z Havířova byl dne 20. 11. 2018 uspořádán den odborných dovedností na SŠ DAKOL formou tzv. „stínování“. Stínování je praktické předvedení a představení technických, řemeslných oborů, profesí a služeb prostřednictvím přímého zapojení žáků ZŠ do výuky žáků SŠ DAKOL s možností vyzkoušet si „na vlastní kůži“ některé postupy výroby obráběčů, strojních mechaniků, nástrojařů, instalatérů, svářečů, tesařů, zedníků, ale i dalších oborů jako masér, ošetřovatel, prodavač, kuchař-číšník, zahradnické práce, aj. a sami si budou moci něco malého vyrobit.  Stínování probíhalo na SŠ DAKOL v Petrovicích u Karviné a Orlové. Žákům ZŠ zde byly na jednotlivých odborných pracovištích představeny obory vyučující se na SŠ DAKOL.  Žáci byli rozděleni do skupin a během dne postupně navštívili jednotlivá odborná pracoviště tak, aby se seznámili s různými obory a profesemi. Byli zapojeni do přímého vzdělávacího procesu s žáky střední školy, kteří již daný obor studují, a kteří jim předávali své zkušenosti ze studia těchto oborů a profesí. Dnů odborných dovedností se zúčastnilo celkem 88 žáků základních škol z Havířova (ZŠ F. Hrubína, ZŠ Generála Svobody, ZŠ Žákovská a ZŠ K. Světlé).

Exkurze u zaměstnavatelů probíhaly v období listopad – prosinec 2018 a umožnily žákům prohlídku různých výrobních firem, kde se žáci mohli názorně seznámit s jednotlivými profesemi a reálným provozem. Exkurze proběhly ve firmách Hyundai Nošovice a KovoVesuv s.r.o., Bohumín-Šunychl. Exkurzí se celkem zúčastnilo 68 žáků základních škol z Havířova (ZŠ Na Nábřeží, ZŠ Žákovská, ZŠ K. Světlé, ZŠ Generála Svobody).

Žáci základních škol z Havířova tak měli možnost poznat praktickou stránku oborů tak, aby si případní zájemci o obor mohli vyzkoušet své dovednosti a vlohy pro daný obor a seznámit se v praxi s tím, co studium daného oboru obnáší, mohli zjistit, zda jim je toto blízké či nikoli a získané poznatky jim tak budou nápomocny při výběru budoucího povolání.

Projekt je finančně podporován statutárním městem Havířov.

Cílem projektu SOU DAKOL, s.r.o. byla organizace a realizace soutěže Zlatý masér 2018 - 4. ročníku celostátní soutěže žáků středních škol v odborných masérských dovednostech ve dvou kategoriích – Sportovní masáž (soutěž jednotlivců) a Alternativní masáž - Havajská masáž nebo Bambusová masáž (soutěž 3členných družstev) s předpokládanou mezinárodní účastí slovenských a polských škol. Soutěž je určena pro žáky středních škol ČR oborů vzdělávání 69-41-L/02 Masér sportovní a rekondiční a oboru 69-53-H/01 Rekondiční a sportovní masér a žáky středních škol ze Slovenské a Polské republiky, které vyučují masérské obory.

4. ročník celorepublikové soutěže žáků středních škol v masérských dovednostech ZLATÝ MASÉR 2018 proběhl 18. 10. 2018 v Sanatoriích Klimkovice. Soutěž se konala ve spolupráci s generálním partnerem Sanatoria Klimkovice a pod záštitou náměstka hejtmana Moravskoslezského kraje Mgr. Stanislava Folwarczneho a primátorky Statutárního města Havířova Mgr. Jany Feberové. Do soutěže se přihlásilo 15 středních škol z celé České republiky – 2x Petrovic u Karviné (Havířova), Hranic, Ostravy, Varnsdorfu, Pardubic, Žďáru nad Sázavou, Mostu, Oder, 2x Brna, Svitav, Poličky, Prahy, Ústí nad Labem a 1 střední škola ze Slovenské republiky - Liptovského Mikuláše. Žáci soutěžili ve dvou kategoriích: 1. Sportovní masáž - kategorie jednotlivců, 2. Alternativní masáž - kategorie 3členných družstev.

Vyhodnocení soutěže:

Sportovní masáž – kategorie jednotlivců

1. místo - Sára Fusková (Střední škola služeb a podnikání, p.o., Ostrava)

2. místo - Kateřina Kutinová (VOŠ, SPŠ a SOŠ služeb a cestovního ruchu, p.o., Varnsdorf

3. místo - (Ondřej Šlouchal Střední zdravotnická škola a VOŠ zdravotnická Brno, Merhautova, p.o., Brno)

Alternativní masáž – kategorie 3členných družstev

1. místo - Diana Bzuchanská, Johana Klapsiová, Natálie Klimková (VOŠ DAKOL a SŠ DAKOL, o.p.s., Petrovice, Havířov

2. místo - Lea Michalíčková, Klaudia Prochadzková, Timotej Roštek (Střední zdravotnická škola, Liptovský Mikuláš, Slovensko)

3. místo - Zuzana Zvěřinová, Kateřina Bartáková, Lucie Kamínková (Střední škola obchodní a služeb SČMSD, s.r.o., Žďár n. Sázavou)

Cílem soutěže bylo umožnit vzájemné setkávání žáků s podobnými zájmy a zaměřením, umožnit žákům veřejně prezentovat a ověřit své znalosti a dovednosti nabyté ve svém oboru, podpořit spolupráci žáků v rámci týmové spolupráce a motivovat je k jejich dalšímu osobnímu rozvoji.

Střední školy DAKOL jsou zapojeny v projektu Kvalita-Inkluze-Poradenství-Rozvoj (KIPR).

Projekt KIPR vychází ze strategických záměrů ČR v rozvoji vzdělávání. Řeší otázky související se zajištěním kvality, provázanosti, srovnatelnosti a efektivity poradenských služeb a vytvořením podmínek pro poskytování vhodných podpůrných opatření pro žáky, u kterých je třeba vyrovnat podmínky pro jejich vzdělávání.

Cíle projektu

Posílení kvality, provázanosti, srovnatelnosti a efektivity poradenských služeb a podpůrných opatření v celé síti poskytovatelů.

Zvýšení úrovně poradenské a intervenční péče.

Posílení spolupráce škol a ŠPZ v zájmu kvality vzdělávání a služeb pro žáka.

Podpora kvality vzdělávání a poradenských služeb pro žáky ohrožené nerovným přístupem, životními podmínkami.

Rozšíření metod a forem práce se žáky z odlišného kulturního prostředí, aplikace nových dynamických přístupů.

Projekt je spolufinancován Evropskou unií.

Více informací o projektu: http://www.nuv.cz/kipr/projekt-1