Projekt: Aktivitou k získání zaměstnání

Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s. a Střední odborné učiliště DAKOL, s.r.o. jsou partnery v projektu „Aktivitou k získání zaměstnání". Projekt byl schválen v loňském roce v rámci Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů. Žadatelem projektu je občanské sdružení Šance pro region. Dalším spolupracujícím partnerem projektu je také Hospodářská komora okresu Karviná.

Cílem projektu je zvýšení zaměstnanosti a rozvoj lidských zdrojů v Moravskoslezském kraji zvyšováním kvalifikační úrovně obyvatel, a to především u rizikových skupin na trhu práce. V rámci projektu budou realizovány motivačně-vzdělávací programy:
Základy kovo, elektro a ekologie, Šička, Základy podnikání, Účetnictví, Počítačová gramotnost, Asistentka, Svářečský kurz - svařování elektrickým obloukem a Autoškola. Součástí všech vzdělávacích programů bude poradenský a motivační program zaměřený na rozvoj zaměstnanosti.

Projekt je určen pro dlouhodobě nezaměstnané a osoby ohrožené dlouhodobou nezaměstnaností v regionu Karvinska, tj. osoby se zdravotním postižením, ženy vracející se na trh práce, ženy s malými dětmi, lidé s nízkou kvalifikací, absolventi - osoby do 25 let věku, osoby starší 50 let a osoby s potenciálem pro rozvoj vlastních podnikatelských aktivit.

V rámci projektu bude rovněž vytvořeno 5 nových pracovních míst v chráněné dílně Dakol-Eko

pro úspěšné absolventy programu.

Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Dokumenty ke stažení:

Prezentace „Výstupy projektu Aktivitou k získání zaměstnání" (formát PDF, cca 5,5 MB)

„Aktivitou k získání zaměstnání" - Karvinský DENÍK, 24.6.2008 (formát PDF, cca 2 MB)

„Projekt pomáhá lidem najít práci" - Karvinský DENÍK, příloha Karvinsko, 12.2.2008 (formát PDF, cca 320 kB)

„Lide zaměstnaní díky projektu financovaném Evropskou unií" - Karvinský info, září 2007 (formát PDF, cca 600 kB)

„Další lidé z našeho regionu budou rekvalifikováni za prostředky Evropské unie" - Karvinský info, únor 2007 (formát JPG, 100 cca kB)

„Rekvalifikovaných lidí z peněz EU přibývá" - Karvinský DENÍK, příloha Karvinsko - 27.2.2007 (formát JPG, cca 70 kB)

Tisková zpráva (formát PDF, cca 150 kB)

Prezentace projektu „Aktivitou k získání zaměstnání" (formát PDF, cca 180 kB)

„Závěrečná zpráva projektu Aktivitou k získání zaměstnání" (formát PDF, cca 540 kB)

Kontakt: tel. +420 - 595 391 022 nebo +420 - 595 391 056
Webové stránky poskytovatelů podpory:
http://www.esfcr.cz a http://www.mpsv.cz

Atrium naší školy se proměnilo v místo plné zeleně, pohody a života. Projekt Atrium plné života byl realizován díky finanční podpoře Bonagrantu od společnosti Bonatrans Group, která umožnila nákup rostlinného materiálu i potřebného vybavení k výsadbě a úpravě prostoru.

Díky projektu byly pořízeny různé druhy rostlin, keřů a stromů – například jeřáb obecný (Sorbus aucuparia), hortenzie latnatá (Hydrangea paniculata), krásnoplodka (Callicarpa), rozchodník (Sedum), dlužicha (Heuchera) či bohyška (Hosta). Žáci zahradnického oboru se aktivně zapojili do všech etap realizace – od nákupu materiálu a tvorby plánu výsadby až po samotné sázení a údržbu atria.

Součástí úprav bylo také umístění krmítka pro ptáky, které žáci pravidelně doplňují, a revitalizace laviček, jež nyní poskytují pohodlné místo k odpočinku. Odborná firma navíc provedla odstranění poškozených a vzrostlých stromů, čímž přispěla k bezpečnosti a zdravému rozvoji zeleně.

Atrium nyní slouží všem žákům, učitelům i návštěvníkům jako místo pro relaxaci, setkávání i inspiraci. Pro studenty zahradnického oboru představoval projekt jedinečnou příležitost osvojit si praktické dovednosti – od plánování a měření prostoru po samotnou realizaci výsadby.

Výsledky projektu

- úspěšná výsadba nových rostlin, keřů a stromů,

- aktivní zapojení žáků do všech fází projektu,

- instalace a údržba krmítka pro ptactvo,

- oprava laviček a úprava atria pro každodenní využití.

Projekt je finančně podporován společností BONATRANS GROUP a.s.

Střední odborné učiliště DAKOL, s.r.o. uspořádalo již 10. jubilejní ročník mezinárodní soutěže žáků středních škol v masérských dovednostech ZLATÝ MASÉR 2025, která proběhla 16. 10. 2025 v Sanatoriích Klimkovice. Soutěž se konala ve spolupráci s generálním partnerem Sanatoria Klimkovice a pod záštitou náměstka hejtmana Moravskoslezského kraje RNDr. Jana Veřmiřovského Ph.D., MBA, LL.M., MPA, MSc. a náměstka primátora Statutárního města Havířova Ing. Pavla Rapanta MBA. Žáci soutěžili ve třech kategoriích: 1. Sportovní masáž - kategorie jednotlivců, 2. Alternativní (bambusová) masáž - kategorie družstev, 3. kategorie Kreativ - kategorie družstev, kdy se hodnotí kostým a choreografie týmu alternativní masáže.

Do soutěže se v minulých letech zapojily střední školy vyučující masérské obory z celé České republiky a také střední školy ze Slovenské republiky. 

Vyhodnocení soutěže Zlatý masér 2025 :

Sportovní masáž – kategorie jednotlivců

1. místo - Petr Bálint (Střední škola, Odry, příspěvková organizace)

2. místo - Kamila Kroupová (Střední škola obchodní a služeb ČSMSD, Polička, s.r.o.)

3. místo - Pavel Bíza (Střední zdravotnická škola a VOŠ zdravotnická Brno, Merhautova, příspěvková organizace)

Alternativní bambusová masáž – kategorie družstev

1. místo - Daniela Bilská, Nella Čepeláková, Jakub Vismek (SOU DAKOL, s.r.o, Petrovice u Karviné)

2. místo - Michaela Kožušeková, Tatiana Fecková, Bibiana Bojkunová (Stredná zdravotnícka škola, Kukučínová 40, Košice)

3. místo - Tetiana Lavryshyn, Aneta Popelková, Kamila Kroupová (Střední škola obchodní a služeb ČSMSD, Polička, s.r.o.)

Kreativ – kategorie družstev

1. místo - Střední škola,Základní škola a Mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Brno,Kamenomlýnská

2. místo - Stredná zdravotnícká škola, Kukučínová 40, Košice

3. místo - SZŠ, Vrbická 632, Liptovský Mikuláš

Cílem soutěže bylo umožnit vzájemné setkávání žáků s podobnými zájmy a zaměřením, umožnit žákům veřejně prezentovat a ověřit své znalosti a dovednosti nabyté ve svém oboru, podpořit spolupráci žáků v rámci týmové spolupráce a motivovat je k jejich dalšímu osobnímu rozvoji.

V případě zájmu či potřeby bližších informací o konání letošního ročníku soutěže kontaktujte naše marketingové oddělení: tkacova.nela@dakol-karvina.cz, tel. +420 595 391 036.

Projekt je finančně podporován statutárním městem Havířov.

Primárním cílem projektu je zkvalitnění vzdělávací infrastruktury pro práci s digitálními technologiemi.

Záměrem projektu je modernizovat vybavení odborné IT učebny na VOŠ DAKOL a SŠ DAKOL v Havířově pro kvalitní a inovativní vyučování žáků oborů vzdělávání 69-41-L/02 Masér sportovní a rekondiční a 53-41-H/01 Ošetřovatel, zvýšit počet profesně připravených absolventů a vytvořit tak kvalitní nabídku pracovníků pro profese poskytující služby požadované na trhu práce v Moravskoslezském kraji.

Registrační číslo projektu: CZ.06.04.01/00/22_042/0005399

42. výzva IROP  Střední školy - SC 4.1 (MMR)

Projekt: Šablony 2025 - SŠ DAKOL

Reg. č.: CZ.02.02.02/00/24_035/0015048

Příjemce: Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o.p.s.

Termín realizace: 1. 9. 2025 - 31. 8. 2027

Cílem výzvy je přispět k zajištění rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání pro všechny žáky a studenty prostřednictvím podpůrných personálních pozic, vzdělávání pracovníků škol a školských výchovných a ubytovacích zařízení, podpory zavádění inovativních metod vzdělávání za účelem přípravy výuky v souladu s připravovanou revizí rámcových vzdělávacích programů a podpory dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem a z marginalizovaných skupin.

Účelem dotace je zvyšování kvality, inkluzivity a účinnosti systémů vzdělávání, zajišťování rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání a prosazování socioekonomické integrace marginalizovaných skupin, jako jsou Romové.

Projekt je zaměřen na téma personální podpora, a to v podobě Koordinátora spolupráce školy a zaměstnavatele SŠ.

Projekt: Šablony 2025 - SOU DAKOL

Reg. č.: CZ.02.02.XX/00/24_035/0014587

Příjemce: Střední odborné učiliště DAKOL, s.r.o.

Termín realizace: 1. 9. 2025 - 31. 8. 2027

Cílem výzvy je přispět k zajištění rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání pro všechny žáky a studenty prostřednictvím podpůrných personálních pozic, vzdělávání pracovníků škol a školských výchovných a ubytovacích zařízení, podpory zavádění inovativních metod vzdělávání za účelem přípravy výuky v souladu s připravovanou revizí rámcových vzdělávacích programů a podpory dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem a z marginalizovaných skupin.

Účelem dotace je zvyšování kvality, inkluzivity a účinnosti systémů vzdělávání, zajišťování rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání a prosazování socioekonomické integrace marginalizovaných skupin, jako jsou Romové.

Projekt je zaměřen na téma personální podpora, a to v podobě Kariérového poradce SŠ, Koordinátora spolupráce školy a zaměstnavatele SŠ a Školního psychologa SŠ.

Projekt je finančně podporován statutárním městem Havířov.

Cílem projektu Vyšší odborné školy DAKOL a Střední školy DAKOL, o.p.s., bylo zábavnou a soutěžní formou vyzkoušet zdatnost týmů havířovských základních škol, a to jak sportovního, tak praktického charakteru.

Soutěž byla rozdělena na dva dny, kdy první den týmy soutěžily ve sportovních kategoriích a druhý den v kategoriích praktické zručnosti. Ve sportovním dni proběhly soutěže typu biatlon, míčových sportů a dalších. Ve dni praktické zručnosti proběhly soutěže typu přípravy hamburgeru, výroba bloku na kreslení, zpracování dřevěného hlavolamu a dalších.

Cílem projektu bylo jak žáky nadchnout pro sportovní zápolení, tak je vyzkoušet také v tom, co umí a dokáží z běžného praktického života. Oba soutěžní dny proběhly na SŠ DAKOL v Orlové, kde je jak vnitřní i venkovní sportoviště, tak profesionální zázemí pro obory poskytující, jako jsou kuchař-číšník, prodavač, masér, ošetřovatel i pro obory technické, jako jsou strojní mechanik, instalatér, obráběč kovů, zedník a další. Záměrem bylo představit a přiblížit různé profese žákům základních škol z Havířova, zviditelnit a zvýšit atraktivitu odborného vzdělávání.

Vyhodnocení soutěže:

Sportovní část

1. místo - Základní škola Marie Pujmanové
2. místo - Základní škola Žákovská
3. místo - Základní škola Generála Svobody

Dovednostní část

1. místo - Základní škola Žákovská
2. místo - Základní škola Marie Pujmanové
3. místo - Základní škola Generála Svobody

Celkový vítěz

1. místo - Základní škola Žákovská 
2. místo - Základní škola Marie Pujmanové
3. místo - Základní škola Generála Svobody

Cílem projektu je zkvalitnění vzdělávací infrastruktury pro opatření umožňující přechod žáků do hlavního vzdělávacího proudu a samostatný způsob života.

Záměrem projektu je modernizovat vybavení odborné gastronomické učebny - tréningové kuchyně na VOŠ DAKOL a SŠ DAKOL Orlové, pro kvalitní a inovativní vyučování žáků. Cílem je zvýšit počet profesně připravených absolventů a vytvořit tak kvalitní nabídku pracovníků pro profese požadované na trhu práce v Moravskoslezském kraji.

Registrační číslo projektu: CZ.06.04.01/00/23_095/0005047

95. výzva IROP - Školská poradenská zařízení, speciální vzdělávání a střediska výchovné péče - SC 4.1 (MRR)

Projekt je finančně podporován statutárním městem Havířov.

Cílem projektu „Poznáváme profese“ je představení různých profesí žákům základních škol z Havířova, zviditelnění a zvýšení atraktivity odborného vzdělávání prostřednictvím zážitkových akcí formou dnů odborných dovedností na SŠ DAKOL, kde se mohou žáci s jednotlivými profesemi názorně seznámit.

Pro žáky ZŠ z Havířova byly v listopadu a v prosinci 2024 uspořádány dny odborných dovedností na SŠ DAKOL formou tzv. „stínování“. Stínování je praktické předvedení a představení technických, řemeslných oborů, profesí a služeb prostřednictvím přímého zapojení žáků ZŠ do výuky žáků SŠ DAKOL s možností vyzkoušet si „na vlastní kůži“ některé postupy výroby obráběčů, strojních mechaniků, tesařů a oborů jako masér, ošetřovatel, kuchař-číšník, aj. a sami si mohli něco malého vyrobit.  Stínování probíhalo na SŠ DAKOL v Orlové a v Havířově. Žákům ZŠ byly na jednotlivých odborných pracovištích představeny obory vyučující se na SŠ DAKOL.  Žáci byli rozděleni do skupin a během dne postupně navštívili jednotlivá odborná pracoviště tak, aby se seznámili s různými obory a profesemi. Byli tak zapojeni do přímého vzdělávacího procesu s žáky střední školy, kteří již daný obor studují, a kteří jim předali své zkušenosti ze studia těchto oborů a profesí. 

Žáci základních škol z Havířova měli možnost poznat praktickou stránku oborů. Případní zájemci o obor si vyzkoušeli své dovednosti a vlohy pro daný obor. Seznámili se v praxi s tím, co studium daného oboru obnáší a zjistili, zda jim je toto blízké či nikoli. Získané poznatky jim tak budou nápomocny při výběru budoucího povolání.